شهید مفتح، نماد وحدت حوزه و دانشگاه 

شهید آیت الله دکتر محمد مفتح از جمله روحانیون روشنفکر و روشنگری بود که نقش مهمی در نهضت اسلامی مردم ایران به رهبری امام خمینی ایفا نمود. محمد مفتح معروف به شهید مفتح روحانی شیعه ایرانی بود که در سال ۱۳۰۷ در خانواده‌ای روحانی در روستای کله سر در شهرستان فامنین استان همدان متولد شد.

پدرش مرحوم، حجت الاسلام حاج محمود مفتح، پدرش، از روحانیان همدان بود. شهید مفتح از کودکی در محضر پدر به فراگیری ادبیات پرداخت و پس از گذراندن دوره ابتدایی، جهت فراگیری معارف اسلامی به مدرسه «آخوند ملاعلی» وارد شد و پس از مدتی جهت استفاده از محضر اساتید بزرگ به حوزه علمیه قم مهاجرت کرد و در مدرسه «دارالشفاء» با جدیت فراوان به کسب علوم معارف پرداخت. 

مفتح در حالی که در قم استادی بزرگ بود، پا به عرصه دانشگاه گذاشت. وی  که در حوزه علمیه به درجه اجتهاد رسیده بود، در دانشگاه نیز موفق به اخذ درجه دکتری گردید. 

دکتر مفتح، پس از گذراندن دوره دانشگاه، علاوه بر تدریس در حوزه، به تدریس در دبیرستان‌های قم پرداخت.

ایشان، همچنین قدم های موثری در راه ایجاد وحدت بین حوزه های علمیه و دانشگاه و دوقشر روحانی و دانشگاهی برداشت. ایشان که از اعضای اولیه شورای انقلاب هم بود در روز 27 آذر 1358 در حیاط خلوت دانشکده الهیات دانشگاه تهران با شلیک چند گلوله از سوی تروریست ها به شهادت می رسد و این روز به پاس تلاش های آن بزرگوار روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده است.

امام خمینی روز به شهادت رسیدن ایشان را «روز وحدت حوزه و دانشگاه» نامید. 

فعالیت های ایشان در مسائل اجتماعی و سیاسی و آشنایی که از نزدیک با حوزه و دانشگاه و کلیه مسائل آن پیدا کرده بودند سبب گردید که استاد شهید از سالهای بسیار قبل، به اهمیت وحدت فیضیه و دانشگاه پی برد. 

این شهید در زندگی پربار خود همواره نیازهای روز جامعه را در نظر می گرفت و همواره در تلاش بود تا وارد میدان شده و قدمی برای حل مسائل بردارد.

در زمانی که در ایران به تازگی مدارس شکل گرفتند پدر ایشان با دید روشن خویش این شهید را به جای مکتب به مدرسه فرستاد و شهید مفتح در دوران نوجوانی راه تحصیل دین را با وجود مخالفت حکومت وقت با این مباحث، انتخاب کرد و جایگاه والای در علوم حوزوی پیدا کرد.

در آن زمان تبلیغات این گونه بود که حوزه مهد دین و دانشگاه مهد علم است و این دید میان این دو قشر مشکلاتی را ایجاد می‌کرد که احداث دبیرستانی در قم به نام دین و دانش یکی از اقدامات شهید مفتح برای از میان برداشتن تفکرات باطل بود.

حوزه و دانشگاه از رسالت سنگینی در برطرف کردن مشکلات جامعه برخوردارند. نیازهای روز جامعه و ضرورت وحدت میان حوزه و دانشگاه در برنامه‌های روز "وحدت حوزه و دانشگاه" بیان می شود.

اندیشمندان جامعه در دو نهاد حوزه و دانشگاه باید همواره در فضای جامعه در بخش‌های مختلف نقش آفرینی کنند و اثر بخشی آن ها منوط به تقویت وحدت و حرکت به سوی هدف مشترک است.

مهمترین عرصه‌ای که حوزه و دانشگاه در کنار هم می‌توانند در آن از اثر بخشی بالایی برخوردار باشند حوزه فرهنگ است.

کوشش های شبانه روزی استاد مفتح، پس از انقلاب با شدتی بیشتر دنبال شد، لیاقت و جدیت و کاردانی ایشان ناشی از ایمان و اعتقاد عمیقشان به انقلاب اسلامی بود.

وی علاوه بر عضویت در شورای انقلاب با درخواست دانشجویان دانشکده الهیات و بعد از مشورت با استاد مطهری سرپرست دانشکده الهیات شدند.

دکتر مفتح در ادامه سالیان دراز کوشش و تلاش برای وحدت فیضیه و دانشگاه که اسلام بر جامعه حاکم و کشور تحت رهبری های حضرت امام به پیش می رفت به کوشش خود در این زمینه افزوده در سالگرد شهادت آیت الله حاج سیدمصطفی خمینی اقدام به تشکیل سمینار وحدت حوزه و دانشگاه در دانشکده الهیات نمود که این اولین سمیناری بود که تحت این عنوان برگزار می شد.

برخی از آثار ایشان شامل:

اسلام بر سر دوراهی

زیارت خرافه 

حقیقت 

کودک نیل یا مرد انقلاب

واحد پژوهش مفدا لرستان